Din ce în ce mai mult elevii din prezent se confruntă cu starea de agitație, cu programul prelungit desfășurat în instituția educațională și cu nevoia de a face altceva decât să fie atenți un timp îndelungat la profesor, activitatea desfășurată ori la discuția inițiată de alți colegi. Sau au nevoie să fie ascultați ei înșiși. Este important să fie identificat deficitul de atenție, diferit de ADHD.
Importanța dată acestor dificultăți privind păstrarea atenției și concentrării survine în urma dificultăților privind învățarea și dezvoltarea abilităților de învățare, copiilor fiindu-le greu să preia informații pe canale auditive ori vizuale de percepție. Dificultățile de păstrare a atenției pot influența și dezvoltarea viitoare a unor personalități anxioase, obsesiv-compulsive, ori cu dificultăți de gestionare a emoțiilor puternice în cazul în care nu se intervine treptat pentru a ajuta copilul să dezvolte abilitatea de a fi atent.
Copiii au nevoi diferite și preocupări diverse în descoperirea lumii înconjurătoare. Felul în care se manifestă este un efect, un simptom al modului în care percepe lumea și relațiile din proximitate.
Deficitul de atenție poate fi regăsit atât în ADHD, cât și la copiii înalt senzitivi, care percep unii stimuli mult mai intens decât alți copii, dar și la copiii care trăiesc neglijența sau prea mult control parental sau al mediului.
Află mai multe despre deficitul de atenție și modalități de influențare a dezvoltării atenției: https://www.romedic.ro/atentia-si-deficitul-de-atentie-la-copii-cauze-posibile-0P36451
Hai să ne cunoaștem mai bine. Solicită o programare prin acest formular și eu voi reveni cu un mesaj către tine.